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[HUMA2481]古代民间信仰
LV Zhongli课程时间:2014年Spring Sem
授课教授:吕宗力
我觉得教授 上课挺舒服搭
这门课的Grade:正常
这门课是小课,教授用普通话授课,lecture形式,所谓的Tuto其实就是上lecture。
考试形式是第一节课民主选举决定,midterm一篇3000字中文essay,final交5000字修改稿,然后最后几节课根据你的essay有个pre3,workload除了赶essay那几天都不大。
关于essay选题比较重要,然后除了查各种文献以外,最重要的是有自己的独到见解或者实地考察,可以为文章增色不少。midterm可以多尝试提出各种想法,来不及深入没有关系,教授会给建议在哪个方面扩充展开,这样final修改起来很有目的性轻松许多。
pre3给的分都挺高,趣味性也比较重要。
最后记得在别人pre3的时候提问,有Bonus直接加在总分上。
[HUMA2400] HUMA 2400 Methods of Reading China-related Materials in Humanities
LV Zhongli课程时间:2013年QIU季
授课教授:LV ZHONGLI
我觉得教授人很好(天呐这是我对几乎每一个教授的评价所以基本可忽略之)主攻中国古代历史,也研究谣言的形成和传播,推荐他的书《汉代的谣言》。英文讲得有点慢。
咳。言归正传,这是一门课堂内容囊括中国历史、文学、哲学、环境保护、堪虞(就是风水)的走马观花囊括万象的课。虽然内容和平时要做的assignment没有任何关系,但是仔细听还是有收获的。比如说为什么中国回民大多都姓马呢,就是因为伊斯兰教先知穆罕默德在中国的名字被翻译为马哈德。但是大多数同学都不怎么care上课讲什么,不过也没有什么影响。因为作业居然是截取一本有关中国环境保护的书的内容翻译成中文,然后把《明史》还有《广东新语》的片段翻译成英文。还有些奇怪的诸如找你名字的第二个字查一下字典是什么意思还有用干支法记录亲人的出生日期。教授的意思是让我们学会如何运用和中国有关的人文学的字典。所以如果不是以后想投身于人文研究或者翻译的,还是功效有限吧。
这门课的Grade:还不错。
我觉得这门课